Украина впервые приняла участие в исследовании качества образования учащихся в рамках Программы международного оценивания – PISA и заняла 39 место из 78. В тройку лидеров вошли школьники 4 китайских провинций, Эстония и Канада.
Цель программы, которая проходит под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) с 2000 года – сравнить образовательные около 80 стран мира через измерения компетенций учащихся по чтению, математике и естественным наукам, прямо не связанных с овладением школьными программами.
Знание тестируют раз в три года у 15-летних школьников, которые на время проведения опроса учатся минимум в седьмом классе.
Главная задача – оценить, насколько ученик может применить свои знания в реальных жизненных ситуациях и готов к полноценному участию в жизни общества. Оценивались читательская и математическая компетенции, а также знания в области естественных наук.
По показателю читательской компетенции – это способность понимания и интерпретации текстов, с которыми школьники будут иметь дело в повседневной жизни. Ученики украинских школ набрали в среднем 466 баллов из 1000. Такое же количество баллов получила Турция. Близко к Украине по этому показателю Израиль и Люксембург. Они набрали по 470 баллов.
Лучшие результаты у китайских школьников – 555 баллов. Однако в КНР исследования проводили не по всей стране, а только в четырех провинциях. Хуже всего ситуация в филиппинских школьников, в среднем набрали 340 баллов.
По показателю математической компетенции ученики украинских школ в среднем получили 453 балла. Турция вновь близко к Украине – 454 балла. Для стран Организации экономического сотрудничества и развития средний показатель – 489 баллов. Лидеры – школьники четырех китайских провинций – 591 балл. На последнем месте – дети из Доминиканской Республики – 325 баллов.
В сфере естественных наук украинские школьники в среднем набрали 469 баллов. Средний показатель для стран ОЭСР – 489 баллов. Подобные результаты были получены также Беларусь – 471 балл и Турция – 468. В лидерах снова ученики школ четырех китайских провинций с показателем в 590 баллов. Учащиеся учебных заведений в Доминиканской Республике снова самые низкие в рейтинге – в среднем получили только 336 баллов.
